会上，同学们围绕课堂教学、考核评价、课程设置、学习资源、实践实训等方面展开交流，积极建言献策。在肯定学院整体教学工作的基础上，大家结合日常学习中遇到的现实问题，就课堂互动优化、课程重点梳理、拓展篇目公示、考核方式多元、图书馆资源增配等关键内容，提出诸多切实可行的优化建议，不少建议直接指向“能说善写”专业素养养成、师范生教学技能训练和实践教学环节的提质增效。针对学生普遍关注的英语机考流程、作业反馈时效、期末备考指导等共性问题，与会教师逐一答疑解惑、回应诉求，现场明确多项教学优化改进方向；对需要多部门联动统筹的重点难点问题，与会老师逐项记录、分类梳理、系统汇总，会后积极做出沟通。

学生代表和教师代表发言（摄影/武艺涵）

卢淑芳感谢同学们对学院教学工作的支持。她表示，学生座谈会是学院了解教学实情、听取学生意见的重要渠道，也是学院坚持“以学生成长为中心”、深化教学学风建设的具体举措。学院将把会上收集的意见建议逐项列入整改清单，明确责任教研室、责任人和完成时限，并结合汉语言文学和汉语国际教育专业建设，把学生的合理诉求转化为课程教学改革的发力点。她勉励同学们以“笃道博物，允文允能”的院训自励，在“真学、真练、真用”中锤炼“能说善写”的真本领。学院将把座谈会常规安排，结合期中教学检查开展“回头看”，确保学生反映的问题件件有回音、事事有着落。

从意见收集到整改落实，座谈会搭建的不只是一条诉求表达通道，更是师生共同改进教学、共促成长的桥梁。面对面的坦诚交流，既让教学安排更贴近学生实际，也让育人理念在沟通中形成共识。bevictor伟德将坚持以学生成长为中心，依托“项目化＋导师制”育人机制，持续深化政产学研用协同、教学做创转融通的应用型人才培养模式，在持续改进中提升人才培养质量，让每一名学子都能在更优质的教学环境中成长成才。

（初审：周萧良 复审：卢淑芳 终审：孙振杰）